三者懇談2日目。(5/8)

三者懇談も2日目を迎えました。

本日も午後から懇談が行われるため、授業は4時間目まで。「午前中で終わり!」という開放感からか、生徒たちはいつも以上に集中して授業に取り組んでいる様子が印象的でした。

🌏 3年生社会科:歴史から未来を考える

3年生の社会科では、「戦争を防ぐためには……」という、現代社会にも通じる重要なテーマについて学習しました。

第一次世界大戦後に行われた様々な政策(取り組み)について、グループごとにその有効性を評価していきました。

グループごとに政策の評価を行いました。グループ内で活発に議論する様子も。

グループ内で共同編集しながら、一枚のスライドシートに入力していきます。

単に用語を暗記するのではなく、「この政策にはどんな意味があったのか?」を仲間と活発に議論しました。

自ら調べ、考え、対話することで、歴史の教訓をより深く自分たちのものにする。そんな「主体的で深い学び」の姿が教室のあちこちで見られました。

🍱 栄養教諭による食育指導

本日の給食時間には、給食センターに勤務されている栄養教諭の先生が来校されました。

多くの学校を兼務されているため、本校に来ていただけるのは年に数回という貴重な機会です。

2年生の教室では、給食を早く食べ終えた生徒が多かったことから、「しっかり噛んで食べることの大切さ」についてお話しいただきました。

ついつい早く食べ終えてしまいがちな中学生ですが、指導を受けた後は、一口一口を意識して味わって食べている様子が見られました。 食の大切さについて改めて考える、実りある時間となりました。

月曜日が三者懇談最終日となります。

三者懇談を通して、生徒一人ひとりの頑張りを学校とご家庭で共有していければと思います。

保護者の皆様、お忙しい中ですが、よろしくお願いします。