英語教育改善プラン推進事業公開研究会

１０月１９日（水）5校時に、1年1組で英語の公開授業を行いました。

本校では、令和３・４年度の２年間、山梨県教育委員会から「英語教育改善プラン推進事業」の指定を受け、校内研究に取り組んできました。この事業は、「小・中・高等学校を通じて、グローバル社会に生きる児童生徒に求められる発信力を向上させるために、実際の目的・場面・状況に応じて英語を活用する課題（パフォーマンス課題）を設定し、言語活動を通して、指導・評価するモデルを充実させる。」ことを目的としています。

19日の研究授業では、「長坂中に外国から宅配業者がやってきた」という場面設定で、「荷物を届けたい先生がどこにいるのか」「その先生がいる教室はどこにあるのか」を英語で伝える活動を中心に学習を進めました。宅配業者の役割では、ピンクのキャップをかぶり、宛名の書かれた荷物を持って、「Where is ～？」とたずねたり、案内する生徒の役割では、「He is in ～.」「It’s on the ～ floor，next to ～.」とこたえたりして、英語でのやりとりを生徒同士が楽しんで行っていました。授業後の研究会では、講師の先生や参観された先生方から、「集中して意欲的にコミュニケーションをとろうとする生徒の姿がとても良かった」という感想が出されました。3台のテレビカメラや大勢の先生方に囲まれながらも、生徒たちは授業に集中し、生き生きと学習に取り組んでいました。

昨年度から、研究主題として「主体的に課題に向き合い、自ら考え、学ぶ生徒の育成」を掲げ、全教職員で校内研究に取り組んできました。公開研究会の中でいただいた指導や助言を今後の授業改善や指導法の工夫につなげ、生徒の学びをさらに高めていけるよう、今後も研究を深めていきたいと思います。