ふりこ

５年生は理科で「ふりこ」について学習しています。

『ふりこが１往復する時間は「何と」関係があるのか』を学習問題に､グループごと実験を進めています。

ふりこの「長さ」なのか、「重さ」なのか、はたまた「ふれはば」なのか。

科学的に証明するために実験データを集めます。

結果のまとめには、算数科で得た知識､考え方を使います。

集まった実験データは、学習問題を解決するために十分なものばかり､協力的に実験をすすめた結果です。