来月行われる「６年生に贈る会」に向けて，各学年での取り組みが始まっています。 ５年生は，新児童会を中心に，プレゼントの準備を進めているところです。 この日は，プレゼントに載せるメッセージを１年生が書くお手伝いをしに，５年 […]

朝の厳しい寒さに加え，ゲレンデではたびたび強風が・・・。 さて，５・６年生はめあてにもある「楽しく，安全に，冬のスポーツに親しむ」を達成できたのでしょうか！？ 「インストラクターさん，よろしくお願いします！」 元気よく午 […]

　5・6年生がスキー教室に出かけていきました。 　バスを見送ろうと外に出ていたのですが、今日（30日）はかなり寒い！寒いだけでなく風もある!! 　ゲレンデはもっと寒いのでしょうね…。（そこまで寒くならないことを祈っていま […]

2学期より取組を進めてきた児童会選挙。 本日ついに，終わりを迎えました。 立候補者は，「来年度はどんな長坂小にしようかな」「長坂小のよさって何だろう」「どう発表したら自分の良さが伝わるかな」と，多くの時間をかけて本日に臨 […]

　５年生の理科では「人のたんじょう」について学習しています。 　この日は、人がうまれるまでの成長の過程について、一人一人テーマを決めて調べ学習をしました。 　テーマはというと…、「『へそのお』にはどんな役割があるのか」「 […]

　5年生、もののとけ方の学習を終えました。 　最後は、溶けたものを取り出す方法として、先日の実験の際に予想として出ていたもう一つの方法…。そう、冷やしてみる!! 　すると、すると…!? 　現れました！水に溶かしたミョウバ […]

　５年生。ものの溶け方についての学習も、いよいよ終盤！ 　この日は、前回 水を増やしたり水の温度を上げたりしながら、“もっと！もっと!!” と溶かした塩やミョウバンを取り出してみようということになりました。 　取り出す手 […]

さて，５年生の総合「お米とこれから」の取組が掲示されることとなりました。 （模造紙１枚にまとめたものが掲示される予定です。） 日時：１２月６日（金）・７日（土） 場所：アルソア女神の森セントラルガーデン（山梨県北杜市小淵 […]

　５年生の理科の学習では『もののとけ方』の学習をしています。 　これまでに、塩とミョウバンを溶かす実験を通して “ものの溶ける量には限りがある” ということ。“溶ける量はものによって異なる” ということを学んできました。 […]

天然水クイズ！ □に入る言葉や数字はなんだろう！？どれだけ知っているかチャレンジ！ 本日は，サントリー天然水 南アルプス白州工場さんと５年生の教室とをつなぎ，オンライン水育授業をしました。 子どもたちが学んだこと・・・ […]