「うすい塩酸＋鉄」 「うすい塩酸＋アルミニウム」 が溶けた２つの液をそれぞれピペットで蒸発皿にとり、熱しました。 子どもたちの予想は、 １）食塩水と同じように金属が液の中に溶けて残っている。 ２）もとの物とは別のものに変 […]

1年生は図工 2年生は音楽 3年生も音楽 4年生は算数 5年生は家庭科 6年生は保健体育 外部講師を招いたり 電子黒板を使ったり お互いに交流したり 掲示物を準備したり 材料をたくさん用意したり 子ども達の 「できた！」 […]